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Revue Française de Gestion

0338-4551
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 ARTICLE VOL 37/216 - 2011  - pp.93-109  - doi:10.3166/rfg.216.93-109
TITRE
La responsabilité de l’enseignant-chercheur dans la formation des ingénieurs financiers

RÉSUMÉ

Le type de responsabilité est différent dans l’épistémologie des sciences exactes et dans celle des sciences de gestion. La finance semble relever des deux domaines et certains de ses spécialistes, les « quants », se recrutent dans les écoles d’ingénieurs les plus cotées. À partir d’une analyse des enseignements que ces dernières proposent, l’article pose la question du type de responsabilité qui est présentée aux élèves et met en abîme celle de l’enseignant-chercheur en gestion.



AUTEUR(S)
Philippe GILLET, Henri ZIMNOVITCH

LANGUE DE L'ARTICLE
Français

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